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独立学院“明星学子”的培育及传播途径研究--以宁波大学科学技术学院为例

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本文从独立学院视角，以宁波大学科学技术学院师生为调研对象，探讨了在高等教育大众化背景之下，如何通过挖掘优秀学生典型，培养成为学生群体中的“明星”，并充分利用“明星”效应，从点到面，摸索出一套符合自身院情的人才培养模式。

刘璞、周洪飞、泮幼萍

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宁波大学科学技术学院

独立学院 明星学子 培育 传播

宁波市教育局/教育规划课题

YGH020

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X
年,卷(期)：2015.(1)
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