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跨文化交际能力培养的合作学习策略研究

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合作学习是以群体为主、以学习者为中心来组织教学活动的一种教学模式，其交流互动的特性亦是进行跨文化交际的基础。在大学英语教学中，教师应该利用合作学习将英语课堂打造成跨文化学习的平台，提高学生的合作学习策略意识，消除学生的母语负迁移现象，培养学生的跨文化认知能力，从而达到提高其跨文化交际能力的最终目标。

崔倍倍

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河南机电高等专科学校外语系

跨文化交际能力 合作学习

2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目2014年度河南省社科联、河南省经团联调研课题

2014-QN-225SKL-2014-2406

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X
年,卷(期)：2015.(2)
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