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新课改背景下大学英语听力教学模式探索

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听力学习是大学生在英语学习过程感觉最困难的学习内容之一。加强对听力教学模式的研究,对促进学生的英语学习,提高学生的英语综合运用能力有很重要的作用。

毕艳

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辽宁科技学院

新课改 大学英语 听力 教学模式 探索

辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学专项重点课题

为 WYZDB14073

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(2)
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