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古诗词教学的问题与对策

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古诗词教学是语文教学中的重点和难点。从古诗词教学实践看，注重翻译，忽略意境的领悟；师为主体，抑制学生积极性；墨守陈规，扼杀学生创作力；强调记忆，忽视诗歌审美是影响古诗词教学效果的突出问题，需要研究对策，提高古诗词教学的针对性和实效性。

张蕾

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安庆师范学院

古诗词 教学 对策

安徽省教育厅人文社科一般项目

SK201220

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X
年,卷(期)：2015.(3)
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