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数值实验在概率论教学中的探索与实践
数值实验在概率论教学中的探索与实践
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中文摘要：
本文阐述了数值实验的重要性，提出数值实验应作为概率统计课程内容的一部分来设计。目的是以实验为载体，使学生从中发现数学、体验数学、理解数学、运用数学，培养创新意识和探索精神。将概率课程的教学内容用数学软件进行实现，用所学的数学知识解决一些实际问题，进一步提高学生的分析问题和解决问题的实践创新能力。
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作者：
祁永强、周圣武、张兴永
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作者单位：
中国矿业大学理学院数学系
关键词：
数值实验
概率统计
实践教学
教学改革
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
3
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