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信息技术环境下语文教学师生交互主体学习模式
信息技术环境下语文教学师生交互主体学习模式
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中文摘要：
信息技术在语文教学中不应只是作为演示工具、简单的交流工具而存在，这是一种形式主义的肤浅的整合。信息技术环境下语文教学师生交互主体的学习模式，才是超越信息技术的运用工具层面，对信息技术和语文教学深度的高效的整合。
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作者：
张颖
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作者单位：
辽宁省新闻出版学校
关键词：
信息技术
语文教学
师生交互主体
高效整合
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(3)
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