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扁平式学习模式在思政课教学中的运用

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思政课承载着对大学生进行思想政治教育的重任,如何加强思政课教学的实效性,一直以来是“两课”教师探索的重要问题。以小组为形式,合作探究为途径,共同完成学习任务的扁平式学习模式的构建,是提高思政课教学实效性的有益尝试。

张懿颖

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辽宁科技学院思想政治理论课教研部

扁平式 学习模式 政治理论课 合作学习

辽宁科技学院教学改革思政专项

2013SZZX03

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(3)
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