首页|积极心理学视野下“园”“馆”合力双路径创新开展阳光心育工作--湖南工艺美术职业学院心理健康教育的探索与尝试

积极心理学视野下“园”“馆”合力双路径创新开展阳光心育工作--湖南工艺美术职业学院心理健康教育的探索与尝试

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
反思传统病理心理学取向给高校心理健康教育带来的教育形式单调、教育途径单向以及教育成效低下等问题，本文立足于积极心理学视角，阐述了高校心理健康教育理念和实践的变革，以“阳光心育”为教育主线，尝试构建大学生心理健康教育新模式，“园”“馆”合力线上线下双路径拓展工作平台，创新工作方式与内容，有效促进高校心理健康教育科学有效的开展，服务大学生的健康成长与成才。

李虹霞

展开 >

湖南工艺美术职业学院

积极心理学 双路径 阳光 心育

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X
年,卷(期)：2015.(3)
  • 2
  • 3