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浅谈情感在体育教学中的作用及培养

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情感是体育教学过程中的重要心理因素,体育教学具有“多重性”的特点,是复杂多变的,学生的个性有是多样化,这就决定了体育教学的方式不能单一化的让学生模仿或练习,不能再把体育的视线囿于认识领域而是拓宽,包括情感因素在内的广阔视野。本文论述了体育教学中情感特征的具体体现,情感在体育教学中的重要作用及培养措施,旨在推进全面教学改革,提高教学质量,实施素质教育。

钟雷

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辽宁建筑职业学院

情感 体育教学 作用 培养

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(3)
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