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大学英语课堂的模态配合研究
大学英语课堂的模态配合研究
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中文摘要：
科技的发展，计算机网络的广泛应用使多模态外语教学成为可能。多模态教学无疑丰富了教学意义的表达，但同时也给教学带来了诸多挑战，如何调配各种模态高效的建构课堂意义是当前教师面对的重要问题之一。本研究以优秀教师的授课视频作为语料进行个案分析，以期对模态配合问题的后续研究有所帮助。
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作者：
龙滨
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作者单位：
浙江农林大学暨阳学院
关键词：
多模态教学
配合
基金：
浙江省教育厅科研项目
项目编号：
Y201329649
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
6
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