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目的论对培养英语专业学生翻译能力的启示

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将翻译目的论应用于我国高校英语专业教学,能够明确翻译目的并突出功能性、提高学生主动思维能力和文化意识,进而提高学生的翻译能力。本文简单介绍了翻译目的论,并提出了目的论应用于英语教学的有效策略。

徐祥武、朱俊峰

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吉林省长春工业大学人文信息学院

目的论 英语翻译 教学

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(4)
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