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试论英语写作课的“三三法”
试论英语写作课的“三三法”
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中文摘要：
本文在综述已有写作教学模式的基础之上，提出在中学英语写作教学中实施“三三法”，把写作课堂教学细化为三个大步骤和三个小步骤。该方法有着坚实的理论基础，在实际教学中也取得了很好的效果，有助于提高学生的写作积极性和写作水平。
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作者：
成宇宏
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作者单位：
湖南师大附中星城实验中学
关键词：
英语写作
三三法
课堂教学
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
6
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