论合作教学在甘肃高师院校英语专业口语教学中的促进作用--以西北师范大学英语专业一年级学生为例

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中文摘要：合作教学是指两位或以上教师共享同一个班级、共同合作完成同一项教学任务的教学模式。本文拟通过将合作教学模式引入到英语专业口语教学中解决甘肃地区高师院校英语专业学生集体口语能力低下的问题。通过实验和数据分析，对比实验组和对照组学生的口试成绩，从学生和教师两个层面来研究合作教学对英语专业口语教学的促进作用。

作者：

靳洁

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作者单位：

西北师范大学外国语学院

关键词：

合作教学甘肃高师院校英语专业口语教学促进作用

基金：

甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题

项目编号：

GS[2013]GHBZ085

出版年：

2015

科学时代

海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X

年,卷(期)：2015.(4)

参考文献量2