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高职物联网应用技术专业“导师团队指导”培养模式的探索
高职物联网应用技术专业“导师团队指导”培养模式的探索
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中文摘要：
根据时代对物联网专业人才的迫切需求，结合重庆科创职业学院高职物联网应用技术专业开展导师团队指导情况，本文从高职教育的发展着眼，探讨了物联网应用技术专业推行团队导师指导制度的可行性和实施策略，并对该专业推行团队导师制进行了总结。
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作者：
廖晓娟、吴江洲、蔡冬玲、李艳丽
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作者单位：
重庆科创职业学院
关键词：
高职
物联网应用技术
导师制
智能
基金：
校级教改课题
项目编号：
14KC09
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
3
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