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学校体育竞赛教学过程中的人文观念
学校体育竞赛教学过程中的人文观念
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中文摘要：
人，是继承文化和接受新生事物最有生命力的载体，也是生产力中最活跃的因素。因此，在体育教学过程中强调人文教育是非常重要的。体育教学的核心是在教育中提倡发展学生个性，并使其逐渐完善。实践证明，在体育教学中体现人文教育，对发展体育运动，促进教学发展有着独特的作用。
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作者：
徐缙
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作者单位：
重庆理工大学体育部
关键词：
体育
人文
体育竞赛
教学过程
学生
人文观念
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
2
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