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医学高等院校留学生全英文授课教学中存在的问题及对策--以新疆医科大学为例

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来自南亚、中东、中亚留学生在本科医学教育中存在跨文化适应等问题，教学过程中质量控制、教学内容、教学方法等也与现行本科教育有较大不同。作者基于医学院校十几年留学生管理经验，在分析留学生上述特点基础上，提出了一些具体应对策略，为医学院校留学生教学改革提供一些意见和建议。

鲁华、邢睿、张艳

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新疆医科大学

留学生 医学 英文授课

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X
年,卷(期)：2015.(5)
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