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职业技能大赛提升教师执教能力的机制研究与实践

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职业技能竞赛对职业教育发展和师资队伍建设的促进作用日渐突出。通过分析职业技能竞赛的促进作用、存在的问题研究,探索通过职业技能大赛促进教师执教能力的机制研究及实践。

孙立坤

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大连职业技术学院

职业技能竞赛 教师执教能力 机制 实践

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(6)
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