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浅谈有机化学实验教学改革在学生创新能力培养中的作用--以江苏科技大学为例

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以江苏科技大学有机化学实验教学为例，从实验内容的整合、实验过程的优化以及考核形式的变化三方面阐述了如何在实验教学中培养在校本科生的创新能力。

陆鸿飞、高玉华、陆君、朱佳

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江苏科技大学环境与化学工程学院

有机化学 实验教学 创新能力 改革

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X
年,卷(期)：2015.(6)
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