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“翻转课堂”在通信技术基础课学习中的应用与思考

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随着高科技在教学手段中的不断应用,传统的教学模式与现实教学需求之间存在着一定的矛盾。计算机网络技术、多媒体技术、数字通信技术、微波技术等高科技技术在通信领域的广泛应用,使得通信教学的科技含量明显提高。如何充分运用科技技术手段改善教学效果,提高教学质量,本文作者结合教学实践,针对教学内容特点,对“翻转课堂”在专业基础课学习中的应用提出了几点见解和思考。

董军、张燕

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石家庄陆军指挥学院五大队十七队

翻转课堂 通信技术 基础课学习

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(6)