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基于职业能力发展的高职教学模式探讨
基于职业能力发展的高职教学模式探讨
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中文摘要：
随着教育改革的深入，高职教育在快速发展的同时也存在一些问题。本文通过对高职教育人才培养目标，分析其存在的问题，并提出相应建议，以提高高职院校学生的职业能力，使其达到可持续性发展。
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作者：
余海洋、曹志良
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作者单位：
重庆广播电视大学重庆工商职业学院汽车工程学院
关键词：
高职教育
人才培养
职业能力
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(6)
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