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高职英语教育“双主模式”新常态

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社会发展对人才的需求提出了新的标准,当下中国,高职英语教育的双主模式呈现新常态,正在引导着高职英语教学的发展和完善方向。本文探讨的是高职英语教育新常态下,高职生的英语学习回归英语的本质职能,并在将来的职业领域发挥其作为职业知识载体的功能。

刘雪梅、张薇

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河北女子职业技术学院

双主模式 高职英语教育 新常态

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(6)
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