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医专学生参加护士资格考证创新提高之对策

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通过对全国护士资格考证的分析,从S(优势)、W(劣势)、O(机会)、T(威胁)四个方面对中职卫生学校的护理专业学生考证工作进行了全面探索,并根据本校的具体情况,提出了相应的对策。

方洁

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贵州省毕节医学高等专科学院

医专学生 护士资格考证 创新提高 对策

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(6)
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