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“六字箴言”--管理初中学生的思考

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当前教育所面临的问题是如何在树立集体观念的同时,发展孩子的个性。让共性与个性共存是每一个孩子在人生的第一次转折期需要解决的问题。遵规守纪的集体性表现背后,每个孩子又有着怎样的个性,需要我们去好好掌握。父母忙碌的工作,老师忙碌的追求成绩,却都忽略了停下脚步去观察孩子一丝一毫的成长,我们只注重结果,却忘记过程更加精彩这个道理。青春期的孩子常见的表现是和家长的对立,实际上孩子真正在乎的不是和家长争论的内容,而是父母对孩子这个基本个体的态度。本文通过对现在中学生的行为习惯养成的描述,目的是如何高效的利用在校时间解决学生习惯养成的问题。对于在人生这场马拉松比赛中,起跑较慢的孩子,希望他们不要因为暂时的失意而丧失参加完比赛的斗志,应该让他们永远的战斗下去。

黄玮

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兰州市第十一中学

初中生 青春期 行为习惯 学习习惯 养成 鼓励 成功

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(7)