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机械制图差异化教学

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本文结合自身教学实际,针对机械制图课特点,以及高职学生特点,提出差异化教学改革方法,阐述了新教学方法的实施过程,注意事项,成绩评定办法,以及收到的良好效果。

韩荟瑾

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山东劳动职业技术学院

机械制图 空间思维 差异化

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(8)