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数形结合思想在初中数学解题中的应用
数形结合思想在初中数学解题中的应用
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万方数据
中文摘要:
本文对以“数”化“形”,以“形”变“数”,“数”和“形”互变这三个方面具体分析,揭示“数”与“形”之间的紧密关系。
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作者:
梁新泽
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作者单位:
广西罗城县小长安中学
关键词:
数形结合
以“数”化“形”
以“形”变“数”
“数”“形”互变
出版年:
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN:
1005-250X
年,卷(期):
2015.
(8)