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浅谈物理教学中问题情境的创设
浅谈物理教学中问题情境的创设
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中文摘要：
通过物理问题情境的创设，在物理课堂教学中激发学生情趣，培养创新能力和充分发挥学生的主体性作用，进而提高物理教学质量。
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作者：
覃江艳
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作者单位：
广西大化县第二中学
关键词：
问题意识
问题情境
创设
物理教学
基金：
%%
项目编号：
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(8)
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