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药物分析教学中微信的应用研究

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本文阐述了在《药物分析》课程教学过程中微信的应用的策略，实践表明，将微信运用于本课程中，体现了现代化的教学理念，并提升了学生的课堂参与度和自主学习能力，拉近了师生之间的距离。

陈婷、施菁、崔勤敏、上官盈盈、褚建波

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浙江医学高等专科学校

药物分析 微信 应用模式

2013年浙江省高职教育研究会资助项目

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN：1005-250X
年,卷(期)：2015.(8)
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