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试论植物干制标本制作与管理

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生物是一门以实验为基础的学科,植物学是生物教育专业基础课之一。在生物教学实验课中,充分掌握实验技能,激发学生学习生物的兴趣,注重培养学生学习理念;观察思维能力;动手实际操作能力;探究问题能力。

李文东

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铁岭师范高等专科学校

植物学 技能 理念

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(9)