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小学数学教学中的情境教学
小学数学教学中的情境教学
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中文摘要：
在小学数学教学中，巧妙创设现实的、有意义的情境，可使学生感受到数学有丰富的内涵，体会到数学就在我们的生活中、生活需要数学、数学与人的生活息息相关，在充满趣味的情境中轻松学会学习数学、应用数学。
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作者：
王平
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作者单位：
平泉县卧龙学区石拉哈沟中心小学
关键词：
小学数学
情境
创设
趣味
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(9)
参考文献量
8
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