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初中历史教学中学生问题意识的培养

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当代教育更加重视对创新型人才的培养,要求教师在初中历史教学中培养学生的问题意识。这就需要众多教师转变教学思路,要对传统的教学方法和教学模式进行改革与创新。通过对初中历史教学中学生问题意识的培养进行研究,旨在贯彻与落实素质教育理念,推动教学发展。

苏凌云

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青海省贵德县河西寄宿制学校

初中历史教学 学生 问题意识 培养

2015

科学时代
海南省科学技术协会

科学时代

ISSN:1005-250X
年,卷(期):2015.(9)
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