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《概率统计》“1+1”双语教学模式的探索与研究
《概率统计》“1+1”双语教学模式的探索与研究
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中文摘要：
《概率统计》是高校教学中一门重要的数学基础课，开展双语教学以紧跟国际发展趋势是必然之举。结合本校实际情况，本文提出了“1+1”双语教学模式，并从教材研究、课程组织及教学反馈三个方面，对具体的教学环节进行了细致的分析与研究。
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作者：
肖翔、王国强
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作者单位：
上海工程技术大学
关键词：
概率统计
双语教学
“1+1”模式
基金：
2015年上海工程技术大学课程建设项目
2015年上海工程技术大学教育科学研究项目
项目编号：
k201521003
y201521001
出版年：
2015
科学时代
海南省科学技术协会
科学时代
ISSN：
1005-250X
年,卷(期)：
2015.
(10)
被引量
1
参考文献量
1
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