习近平关于新时代意识形态教育重要论述的思维方法论探析

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：习近平关于新时代意识形态教育重要论述蕴含战略思维、底线思维、历史思维、辩证思维和创新思维等五大思维,为拓展新时代意识形态教育的工作方式方法提供了思维导向和行动指南.新时代意识形态教育要聚焦时代要求,顺应时代召唤,秉持五种思维,不断改进工作方式方法,开创工作新局面.应坚持统揽全局的战略思维,正确把握"事、时、势";坚守防范风险的底线思维,贯彻落实方针任务;增强鉴往知来的历史思维,加强党史国史教育;善用统筹兼顾的辩证思维,科学认识解决矛盾问题;提升与时俱进的创新思维,推进意识形态教育现代化.

作者：

王海霞

展开 >

作者单位：

天津科技大学马克思主义学院(天津300457)

关键词：

习近平新时代意识形态教育思维方法论

基金：

国家社会科学基金重点项目天津市高校人文社科项目

项目编号：

20AKS0202023SK189

出版年：

2024

科学社会主义

中国科学社会主义学会

科学社会主义

CSSCICHSSCD北大核心

影响因子：0.458

ISSN：1002-1493

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量3