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高中地理教学中学生创新思维培养策略分析
高中地理教学中学生创新思维培养策略分析
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中文摘要：
加强学生创新思维的培养是高中地理教学的现阶段目标,是教育改革中亟需贯彻落实的改革思路.本文从对地理讲学中的创新思维入手,分析了培育学生产生创新思维的作用意义,从而提出了针对创新精神和创新思维的应用策略.从学生的角度出发,希望能够为社会培养出能够拥有创新理念的可造之材.
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作者：
郭艾
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作者单位：
黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学 164021
关键词：
高中地理教学
创新理念
培养策略
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
3
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