国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高职院校初等教育专业物理教学的探究
高职院校初等教育专业物理教学的探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初等教育专业旨在培养符合需要的小学教师,物理是该专业一门基础课程,为培养优秀小学教师奠定重要的基础.物理是科学课程的重要组成部分,如何上好物理课,提升学生的科学素养,是该专业人才培养过程中需要注意的问题.本文对通过对五年制初等教育专业的物理现状进行分析,剖析教学过程中教师与学生出现的各种问题,为更好地完善五年制物理及初等教育专业其他学科的教学提供必要的依据.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
房成敏、韩福强
展开 >
作者单位：
营口职业技术学院
关键词：
高职院校
初等教育
物理教学
思维能力
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
