高职《诊断学》是论述诊断疾病的基础理论、基本技能和基本方法的一门学科，是基础医学与临床医学的桥梁课，是一门集知识与技能于一体的实践性极强的学科。它的任务是使学生掌握诊断的原理，学会采集、综合、分析客观的人体资料，运用诊断学的方法为进一步学习临床医学的各门课程奠定基础。为了适应高职教育特点，培养更优质的技术技能型人才，我们在《诊断学》实践技能的教学过程中，采取了以下多方面的改革:制定课程标准、改革教学方法、引进仿真实训系统、建立诊断学典型病例库、构建合理的考核评价体系等，以期提高诊断学的临床实践综合能力。
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