"互联网+"视角下财务会计课程SPOC混合式教学模式探讨

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中文摘要："在互联网+"时代背景下，随着社会经济的不断发展，生活质量不断的提高，人们多会计人员的专业水平提出了更高的要求，为了更好的适应社会的发展需求，高校应该针对于财务会计课程进行教学改革与创新。因此，本文针对于互联网+"的概念以及会计课程SPOC混合教学模式的内涵，阐述了财务会计课程融入SPOC混合教学模式的重要意义。并且分析了传统财务会计课程存在的教学问题，总结了财务会计课程SPOC混合式教学方式的创新设计应用策略。

作者：

覃侯健

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作者单位：

湖南工业职业技术学院湖南长沙 410208

关键词：

互联网视角下会计课程 SPOC教学模式探讨

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2