科学与财富2020，Issue(3) ：168-169.

"互联网+"视角下财务会计课程SPOC混合式教学模式探讨

覃侯健
科学与财富2020，Issue(3) ：168-169.
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"互联网+"视角下财务会计课程SPOC混合式教学模式探讨

覃侯健1
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作者信息

  • 1. 湖南工业职业技术学院 湖南长沙 410208
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摘要

"在互联网+"时代背景下,随着社会经济的不断发展,生活质量不断的提高,人们多会计人员的专业水平提出了更高的要求,为了更好的适应社会的发展需求,高校应该针对于财务会计课程进行教学改革与创新.因此,本文针对于互联网+"的概念以及会计课程SPOC混合教学模式的内涵,阐述了财务会计课程融入SPOC混合教学模式的重要意义.并且分析了传统财务会计课程存在的教学问题,总结了财务会计课程SPOC混合式教学方式的创新设计应用策略.

关键词

互联网视角下/会计课程/SPOC教学模式/探讨

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出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量2
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