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产教融合校企合作育人的理论模型构建研究

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校企联姻,产教融合是高等职业院校专业良性发展的必由之路。校企合作有利于借助企业的技术及环境优势培养高素质技术技能型人才,同时企业和高职院校产教研融合,在专业建设,师资培养,协同创新,技能竞赛等方面发挥巨大的作用。本文以宝鸡职业技术学院校企合作项目为例,在深入分析的基础上,构建出产教融合校企合作育人的理论模型,以期对高职院校育人理念产生积极影响。

许亚军、苏亚辉、刘晓卫

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宝鸡职业技术学院 陕西 宝鸡 721013

校企联姻 产教融合 合作育人 产学研合作

陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题

SZJYB19—032

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(4)
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