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交换原理课程教学改革思考

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针对交换原理课程在实际教学中存在的问题,提出从几方面进行教学改革.将课程内容与行业主流技术及实验内容有机结合,增加教学互动与讨论,完善对学生的课程考核,促进交换技术教学的改革,提高教学效果.

胡长俊、姚善化

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安徽理工大学电气与信息学院 安徽 淮南 232001

交换技术 教学改革 教学考核

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2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(4)
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