科学与财富2020，Issue(5) ：114.

追寻课堂小练笔的实效性

张翠英
科学与财富2020，Issue(5) ：114.
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追寻课堂小练笔的实效性

张翠英1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区街口街沙贝小学
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摘要

课堂小练笔是语文教学中的一种写作练习方式,可以提高小学生写作能力,加强写作的技巧.读写结合,让学生展开想象,创作思考能力.课堂小练笔是伴随阅读教学进行的,教师需要引导学生灵活地运用阅读素材,进行小学语文教学过程中,教师要想更好地提高学生的综合语文能力,应该在课堂上适当地给学生提供一些随笔练习,让学生采用各种不同方式的小练习.

关键词

语文教学/课堂练笔/实效性

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出版年

2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226
参考文献量3
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