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从高职生的特点出发,推动思政课实践教学
从高职生的特点出发,推动思政课实践教学
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中文摘要：
高职院校思政课实践教学的开展,可以更好地让大学生们汲取思政知识,可以提高大学生的思想道德素质,可以锻炼大学生抗压耐挫折的能力.针对当代的高职生以自我为中心,自我意识强;讲求实效、持实用主义;对主流价值观的认可较高的特点,组织实施思政课实践教学要贴近高职生实际的生活,倡议并指导大学生积极参加社会实践,鼓励大学生参加公益志愿活动,这样才能有效地推动思政课实践教学.
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作者：
徐晶晶
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作者单位：
湖北职业技术学院马克思主义学院
关键词：
高职生
特点
思政课
实践教学
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(5)
被引量
1
参考文献量
2
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