幼儿园图书角环境创设与利用研究

曾立燕¹

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作者信息

1. 江西省南昌市抚河幼儿园江西吉安 330009
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摘要

早期阅读越来越受到大家的认可和重视,幼儿园作为幼儿有氧成长的快乐家园,我们经常可以看到设立在各班各处的图书角,但图书角的使用情况却喜忧参半.如何为幼儿营造一个安全且温馨的心理环境,以及丰富而多层次的物质环境,达到环境与幼儿有效地互动,使幼儿在温馨环境下,互动阅读中获得提高,成为我们需要探索的方向.对于如何解决此问题,我从营造温馨的图书角环境、投放阅读素材、创造学习氛围三个方面进行探讨.

关键词

图书角/区域环境/适当指导/有效互动

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出版年

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

参考文献量3

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