幼儿园图书角环境创设与利用研究

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中文摘要：早期阅读越来越受到大家的认可和重视，幼儿园作为幼儿有氧成长的快乐家园，我们经常可以看到设立在各班各处的图书角，但图书角的使用情况却喜忧参半。如何为幼儿营造一个安全且温馨的心理环境，以及丰富而多层次的物质环境，达到环境与幼儿有效地互动，使幼儿在温馨环境下，互动阅读中获得提高，成为我们需要探索的方向。对于如何解决此问题，我从营造温馨的图书角环境、投放阅读素材、创造学习氛围三个方面进行探讨。

作者：

曾立燕

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作者单位：

江西省南昌市抚河幼儿园江西吉安 330009

关键词：

图书角区域环境适当指导有效互动

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量3