如何在中职数学教学中践行社会主义核心价值观

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中文摘要：社会主义核心价值观承载着一个国家的精神追求，成为每一个青年的基本遵循。教师作为学生的引领者，特别是对于中学生来说，帮助他们培育和践行社会主义核心价值观有着不可推卸的责任。价值观的培育，不仅仅是思想政治课的课题，数学教学同样可以进行有效践行。教师可以通过提升自身素养，利用自己的人格魅力影响学生;可以通过课堂活动，让学生学会友善互动，学会协作;还可以依托练习反馈，引导学生做一个诚信，有责任，守规则的社会主义接班人。

作者：

赵玲

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作者单位：

江苏省苏州市张家港市第二职业高级中学

关键词：

社会主义核心价值观践行中职学生数学教学

基金：

江苏省第四期课改课题"中职生社会主义核心价值观培养"阶段性成果

项目编号：

出版年：

2020

科学与财富

四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN：1671-2226

年,卷(期)：2020.(7)

被引量1
参考文献量1