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基于职业岗位的"计算机应用基础"课程教学设计与实践
基于职业岗位的"计算机应用基础"课程教学设计与实践
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中文摘要：
"计算机应用基础"课程被列为中等职业学校的文化课,目的是帮助学习者提高信息素养,满足不同专业学生个体发展的基本需求.但是在中职学校的计算机教学中,往往出现学生不能将所学应用到职业岗位的问题.本文按照职业岗位需求,开展"计算机应用基础"课程教学设计,进行研究与实践,破解计算机课程教学难题.
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作者：
李苗苗
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作者单位：
沈阳市外事服务学校 110000
关键词：
职业岗位
计算机应用基础
教学设计
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
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