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互联网+背景下计算机基础课程教学改革研究
互联网+背景下计算机基础课程教学改革研究
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中文摘要：
在互联网+的背景下,对高等职业院校计算机基础课程的教学现状进行了分析,提出在教学过程中存在的共性问题,针对计算机基础课程内容多、学生基础不一、教师教学模式单一的问题,结合教学经验,提出了高职计算机基础课程建立多元化教学方式和多元化综合评价考核体系的教学策略.
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作者：
陈智文
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作者单位：
武汉铁路职业技术学院 湖北 武汉 430205
关键词：
互联网+
计算机基础
教学改革
教学策略
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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