摘要
《药学服务与沟通》主要讲述药师如何成为临床治疗团队中的一员,如何运用所学知识与医护人员共同为患者制定最优的治疗方案,以及在此过程中会遇到哪些沟通障碍,应如何进行避免和应对.学习这门课程能够提升学生的知识运用能力和沟通技能,了解更多的沟通技巧.因此,教师开展《药学服务与沟通》课程时,要重视情景模拟法的应用,将实践与理论结合在一起,创新现有的教学方法,以便充分调动学生学习《药学服务与沟通》课程的积极性.本文就情景模拟在《药学服务与沟通》课中的应用进行研究,为学生走进药房、深入临床打下坚实的基础.
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