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高职电子商务专业实践教学创新模式浅析

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本文以高职电子商务专业实践教学现状为起点,分析当前电子商务实践教学存在的问题,针对高职电子商务人才培养层次进行了实践教学模式创新探索,以长春工业大学应用技术学院电子商务专业为例,阐述了电子商务人才培养的层次化、实践教学的工作化、创新创业的融合化和实践项目的一体化,分析电子商务专业实践教学模式新尝试,以期探索解决问题的办法。

王春影、娄绍锋

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长春工业大学

电子商务 实践教学 区域特色

吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题吉林省教育科学"十三五"规划课题

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(8)
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