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小学英语口语教学创新思维

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随着经济全球化发展步伐的加快,世界各地的文化交流也越来越频繁,英语作为全球应用范围最为广泛的语种之一,近年来受到人们的高度关注.我国尤其在小学生的英语教学方面加大了培育力度,但是受到传统教学模式影响,我国小学生英语教学大多集中在读和写两方面,大部分学生的英语听说能力都不是特别强.本文简单分析了小学生英语口语能力普遍偏差的原因,并就如何提高小学口语教学质量提出了些许创新对策,以期为小学英语教师提供参考.

孙铭鸿

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哈尔滨市群力实验小学校

小学 英语教学 口语交际 创新策略

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(11)
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