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医用物理教学中渗透创新创业教育的SWOT分析

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对高职高专学生实施创新创业教育,提升学生创新创业的能力是学校教育水平和人才培养质量的重要指标,也是学生能胜任现代经济社会工作的迫切需求。本文采用SWOT分析法,分析了医用物理教学中渗透创新创业教育的优势、劣势、机遇和挑战,并提出医用物理教学中渗透创新创业教育的途径。同时促进医用物理课程体系建设、教学内容的更新、教学手段的改进、教师教学能力提升等。

李洪霞、李伟、张立红、吕晓敏

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山东医学高等专科学校医学影像系

职业教育 创新创业教育 SWOT 医用物理课程

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.12(12)
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