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"互联网+"时代下保定市高校教师信息化素养现状及提升路径研究

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在教育信息化时代背景下,教师信息素养的提升直接影响着我国教育信息化建设的进程。本文分析了"互联网+"时代下我市高校教师信息化素养存在的问题,介绍了高校教师信息化素养的基本内涵,试图探索高校教师信息化素养的提升策略,针对性地提出了加强教师信息化意识;加强高校教师现代化信息技术能力的培训;营造高校教师信息化素养的信息化氛围;建立相应的考核机制和评价体系等提升途径,以期为我市高校教育信息化教学改革提供一些参考。

周轩、佘婷

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保定理工学院 河北 保定 071000

"互联网+" 高校教师信息化素养 提升路径

2019年保定市科技局

1940ZZ016

2020

科学与财富
四川省科教兴川促进会

科学与财富

ISSN:1671-2226
年,卷(期):2020.(13)
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