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基于微课的中职PLC课程"翻转课堂"设计及应用研究
基于微课的中职PLC课程"翻转课堂"设计及应用研究
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中文摘要：
本文以运料小车自动往返的PLC控制为例,探讨中职学校电子应用技术专业plc课程的教学新模式 ——基于微课的翻转课堂教学,其教学实施可分为课前预习、课中实施、课后拓展三部分,在课前通过组织学生观看微课视频完成课程导入,课上通过学生竞讲、小组PK等实现课堂翻转,课后通过作业测试等进行巩固提升.
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作者：
何扬
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作者单位：
大连电子学校
关键词：
微课PLC课程翻转课堂
出版年：
2020
科学与财富
四川省科教兴川促进会
科学与财富
ISSN：
1671-2226
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
1
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